语文老师告诉家长怎样学拼音最简单技巧,简单,不过很有用!

745次浏览     发布时间:2024-02-23 19:47:14    

部编版,一年级上册的教学里面就有汉语拼音教学,很多孩子遇到的问题就是记不住,易混乱。还有书写拼音不规范等问题,那么,关于汉语拼音的学习,资深教师总结了一些简单可行的方法,提供给各位家!

家长可以用这种方法来指导孩子,效果是非常不错的,孩子喜欢,记得快!

一、讲故事培养兴趣

1.一年级的孩子特点是好动、喜欢听故事、玩游戏……。家长学一点讲故事,玩游戏的方法就能调动他们的学习积极性,所以,家长指导孩子的时候,可以讲一讲关于拼音王国的故事,把这些拼音字母都变成字母宝宝,编上一个又一个的故事。

编故事的时候注意,不要每一次讲故事都是不同的样子,家长一定固定一个版本去讲故事,这样孩子的记忆力才深刻,拼音才学得牢。

2.借助书中的情境图

举例:语文书第20页,家长让孩子看图说故事。

“早晨,在美丽的小村庄里,有一位小姑娘,她站在小河边唱起了“,a”字歌,大公鸡听到歌声也跟着唱起来,它唱“喔喔喔喔”,听着动人的歌声,水里的大白鹅跳起了舞,她看着自己的倒影,越跳越起劲儿:“eeee”!啊!一个多么美好的早晨。

二、拼音学习,儿歌少不了

孩子们学习拼音的时候,借助儿歌来学习,使孩子们的拼音学习变得轻松、简单。

1.比如:孩子在认识拼音格的时候,就借助儿歌来学习,孩子们能够很快掌握拼音的书写要求。

四线格儿歌

拼音格,四条线,

拼音字母住里边。

住上格的不顶线,

住下格的不踩边,

中格写满顶两边。

2.学习四个声调朗读方法

一生起音高高一路平,

二声由低到高往上扬,

三声先降后升拐个弯儿,

四声从高到低往下降。

或者:

一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

三、不按顺序来练习

孩子们对儿歌掌握会非常快速,但是这并不证明孩子能够熟练地直呼拼音。

所以,建议家长朋友们领孩子练习的时候,打乱顺序,把这些拼音带上声调,打乱顺序和孩子玩游戏。

家长指,孩子读。家长指的快,孩子读的快。

每天反复练习,一段时间后,会有很大的提高哦。

关于拼音的学习,一共包括六个单韵母,23个声母和十个整体认读音节。

拼音的学习一定要以趣为先,以读为主。让孩子多看情境图,在图画中发现拼音的音、形元素,帮助孩子学习拼音。

那么,多看图编故事,激发学生学习拼音的兴趣。关于字母的学习,我们要结合游戏和活动的形式。用儿歌,顺口溜等强化孩子的记忆。


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